• розклад занять не відповідає гігієнічним вимогам, не може бути рекомендований до затвердження педагогічною радою школи
  • відповідає гігієнічним вимогам
  • перевищує вікову норму за кількістю навчальних годин
  • нераціональний за розподілом уроків протягом тижня
  • не відповідає функціональному стану ЦНС
  • зниження працездатності, резистентності організму, темпів росту, порушення апетиту
  • формування захворювань шлунково-кишкового тракту
  • захворювання нервової системи та органів чуття
  • часті застудні хвороби
  • ожиріння
  • висоту парти
  • номер меблів
  • довжину тіла дитини
  • відстань від кришки парти до сидіння
  • довжину передпліччя дитини
  • у підлітка вегето-судинна дистонія, зниження гостроти зору, які не дають можливості тривалий час працювати за комп'ютером
  • можливо отримати професійну освіту з вибраного фаху
  • можливо у майбутньому працювати за комп'ютером обмежений час
  • можливо займатися складанням ЕОМ
  • можливо займатися ремонтом ЕОМ
  • калорійністю раціону харчування (в період відпочинку повинна перевищувати вікові фізіологічні норми на 10 %)
  • співвідношенням Б:Ж:В
  • кількістю білків тваринного походження
  • вуглеводами рослинного походження
  • жирами рослинного походження
  • зменшити квоту білків до 60 г та вуглеводів
  • витримати раціональне співвідношення Б:Ж:В
  • збільшити кількість вуглеводів за рахунок чистих цукрів
  • збільшити кількість жирів рослинного походження
  • раціон харчування не потребує корекції
  • не відповідає віковим фізіологічним нормам харчування
  • менше білків на 8г
  • не витримане співвідношення між основними харчовими речовинами
  • мало жирів
  • кількість вуглеводів нижче нормативних величин
  • урок фізвиховання за своєю організацією (структурою, моторною щільністю) не відповідає функціональним можливостям організму школярів 15 річного віку за показниками серцево-судинної системи
  • не дотримуються структурні елементи уроку
  • несприятлива реакція серцево-судинної системи на фізичне навантаження
  • моторна щільність уроку перевищує оптимальну на 10 %
  • недостатня тривалість заключної частини
  • заборонити
  • дозволити при наявності природного освітлення
  • дозволити при дотриманні нормативних величин площі на одного учня
  • дозволити при дотриманні нормативних величин об’єму на одного учня
  • узгодити
  • відстань від екрану до очей користувача менше рекомендованої
  • відповідає
  • площина екрану відносно лінії зору користувача повинна бути під кутом 105°
  • ці параметри не нормуються
  • ергономічні вимоги розповсюджуються тільки на меблі
  • не відповідає за площею та об’ємом на одного учня
  • не відповідає за об’ємом на одного учня
  • не відповідає за площею на одного учня
  • приміщення повинно розраховуватись на 10 учнів
  • відповідає
  • так
  • ні
  • так, при розміщенні тільки однієї групи
  • так, при виділенні окремої земельної ділянки
  • так, при умові розташування на двох поверхах
  • розмістити господарчу зону біля входу до харчоблоку і пральні
  • не обов’язковий самостійний в’їзд
  • не виділяється місце для сушіння білизни
  • не передбачаються сарай та овочесховище
  • дозволити при наявності достатньої площі
  • відповідає
  • не дозволяється об’єднувати ігрову та спальню
  • не передбачені комора та кімната персоналу
  • такий склад приміщень передбачається для ясельних груп
  • при умові збільшення площі ігрової
  • ні
  • так
  • так, при умові газифікації харчоблоку
  • так, при умові роботи харчоблоку на твердому палеві
  • так, при умові узгодження переліку постачальників напівфабрикатів
  • дозволяється розміщувати тільки на першому поверсі
  • класні кімнати не слід ізолювати від інших навчальних приміщень
  • не потребують розміщення в окремому блоці
  • відповідає санітарним нормативам
  • дозволити при умові, що 1-ІІ класи будуть розміщені на першому поверсі
  • відповідає
  • харчоблок не дозволяється розміщувати на цокольному поверсі
  • їжа в школі готується тільки із сировини
  • організувати широку аерацію та повітряний обмін через систему вентиляційних каналів
  • відповідає за умови узгодження переліку постачальників напівфабрикатів
  • службово-побутові приміщення, медичні, харчоблок, пральню
  • зал для гімнастичних занять
  • групові осередки для дітей дошкільного віку
  • групові осередки для дітей старшого дошкільного віку
  • медичний ізолятор
  • іграшка може використовуватись дітьми з 3 років
  • не відповідає по інтенсивності запаху
  • не дозволяється використовувати натуральне хутро
  • не відповідає за стійкістю барвника
  • не відповідає за масою
  • зменшити навантаження гурткової роботи у п’ятницю
  • режим занять відповідає гігієнічним вимогам
  • тривалість занять перевищує рекомендовану
  • недостатня тривалість перерв
  • тривалість перерв не залежить від характеру діяльності гуртку
  • вияснити локалізацію травми
  • визначити наявність травматичного шоку
  • провести зупинку кровотечі, накласти асептичну пов'язку за наявності відкритого перелому
  • здійснити іммобілізацію кінцівок та знеболювання
  • якнайшвидше доставити потерпілого в травматологічне відділення
  • винести дітей із приміщення на відкрите повітря
  • вдихання парів нашатирного спирту
  • за необхідності штучне дихання
  • внутрішньовенне введення 5 % розчину глюкози
  • госпіталізація в токсикологічне відділення або відділення інтенсивної терапії
  • надати дитині напівсидячого положення з помірно відхиленою головою назад
  • закласти у ніс тампон, змочений 3% розчином перекису водню, притиснути крило носа до носової перетинки
  • покласти холод на перенісся та потилицю (марля, змочена холодною водою, лід)
  • якщо кровотеча не зупиняється, викликати швидку медичну допомогу та госпіталізувати у ЛОР-відділення лікарні
  • ввести внутрішньовенно 10 % розчин хлористого кальцію, глюконат кальцію, вітамін С, рутин
  • винести дитину у затінене місце, положити горизонтально
  • протерти тіло дитини холодною водою з постійним розтиранням шкіри
  • на голову дитини покласти тканину, змочену у холодній воді
  • дати випити дитині фруктового соку, підсолодженої води
  • за необхідністю госпіталізувати
  • автобіографічні відомості про лікаря
  • мета звернення та обставини події
  • конкретні порушення санітарного законодавства
  • відомості про порушника
  • післядії порушення